Что должен уметь ребенок к первому классу?
Старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии когнитивного развития Института развития ребенка Марина Николаевна Захарова рассказала информационному агентству ТАСС, из чего на самом деле складывается готовность к школе.
Эксперт отметила, что с научной точки зрения не существует единого перечня того, что ребенок обязан уметь к первому классу. Развитие детей происходит неравномерно, поэтому корректнее говорить не о жестких требованиях, а о комплексной готовности — познавательной, эмоциональной и социальной.
Марина Николаевна подчеркнула, что важнее всего психологическая готовность и базовые навыки:
- способность услышать инструкцию и выполнить ее;
- умение работать, несмотря на ошибки, и пробовать снова;
- связная речь: умение рассказать о событии или пересказать короткий текст;
- моторные навыки: ориентироваться на листе бумаги, копировать простые изображения и пользоваться карандашом.
При этом идеальный почерк или высокая скорость письма к школе не являются обязательными — этим навыкам детей обучают в первом классе.
Главное — это интерес к обучению, способность рассуждать, задавать вопросы и учиться новому.
Подробнее — в материале ТАСС
Источник: ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка»
